ニイザシリツシンカイショウガッコウ

新座市立新開小学校

４年生は、タブレットを使って道徳の学習をしていました。

この教材では、「住みよい社会のためのきまり」を主題として、「少しくらいという自分中心の考え方が、きまりが目指すみんなが住みよい社会の実現を妨げていることを理解し、集団や社会の一人として進んで規則を尊重しようとする態度を育てる。」ということをねらいとしています。

まずは、教材文からそれぞれの場面で「まっ、いいか」と考えてしまった理由を考えます。

発表が終わると、「まっ、いいか」とならないためにどんなことが必要かをロイロノートで書いていきます。

それぞれが書き終わると、友達との交流です。タブレットをもって交流しに動きます。

最後に思ったことを発表します。

子供たちの身近でも似たような話はたくさんあると思います。身の回りの「約五則」や「きまり」を守るにはどんなことを考えたらよいか、話合い考えることができたと思います。ぜひ、これからの生活の中で実践していってもらいたいなと思います。