３桁÷２桁のわり算になれてきたところで、３桁÷３桁の計算に入ります。

今日は、７３２÷２１６の学習です。まず、７３２を７００に、２１６を２００に見立て、７００÷２００をして仮の商である３を立てます。

桁数の多いわり算では、仮の商をいかに早く見つけるかがポイントです。また、立てた仮の商が必ずしも正解の商ではないかもしれません。

先日のブログでも書きましたが、この単元は非常につまずきやすいところです。

一通りの確認が終わったら、タブレットを使って習熟にチャレンジです。

教師が用意した問題を配信して、ロイロノート上で回答します。何度も同じ問題にチャレンジし、解き方を定着させます。ただ、基本的には３桁÷２桁のときと同じです。

最後に、全員共通の問題を１問出すと予告し、その全員達成に向け友達同士で確認し合います。最後の１問に備えた自由進度学習です。

ラスト５分。机をもとに戻し、教師から出題された１問は、８８５÷３７２。繰り下がりのない引き算を意図的に入れた問題です。今日の課題は、３桁÷３桁の行い方を身に付けること。その趣旨に沿った問題でした。ほとんどの子が達成し、「できたー」という声と表情があふれた終末でした。